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青少年如何健康成长？代表委员热议
“必须要让孩子们离开教室多运动。”全国政协委员、国家体育总局运动医学研究所副所长厉彦虎说，孩子们一定要在阳光下跑跳，这对于骨骼、肌肉、身体代谢等方面的发育很关键。
除了“动起来”，代表委员们还关心让孩子们“笑出来”。
全国人大代表、广西壮族自治区崇左市高级中学副校长黄花春已在一线教育岗位工作了20多年。她坦言，当前中国青少年心理健康服务体系存在诸多不足，如在学校层面，专业心理教师短缺，心理咨询室未能充分发挥作用；医疗机构的服务覆盖范围有限，与学校的协作不够紧密；家庭和社会对青少年心理健康的支持相对不足等。
黄花春建议，建立精神心理健康筛查监测数字平台，依据医学标准开展问题识别和干预；组织精神科专家、心理治疗专家对学校心理教师进行培训，提升其专业能力；设立转诊绿色通道，确保学生及时获得专业医疗服务。
全国人大代表、浙江湖州太平微特电机有限公司研发中心主任施文美认为，无论是“棍棒先行”，还是“保护过度”的家庭教育方法，都不利于孩子养成健全的人格和良好的行为习惯。孩子成长的环境缺少营养的土壤，势必会良莠不齐。
施文美建议，可推行社区家长学�？问敝贫�，完善家庭教育失职惩罚制度，帮助未成年人的父母或其他监护人树立正确的家庭教育理念。
数字化、智能化时代对孩子们的影响也引起不少代表委员的关注。
全国政协委员、国家话剧院一级演员张凯丽呼吁重视流量对青少年的影响。她直言，当下很多年轻人都会绞尽脑汁去想一夜暴富，一夜爆红，但却没有考虑能否接得住流量。
全国人大代表姚明说，当前未成年人过度使用电子产品有两个方面值得关注。一个是“小眼镜”“小胖墩”等现象呈现低龄化，另一个是使用电子产品进行休闲娱乐的频率增多后，孩子们出现注意力下降的问题。
姚明建议开展青少年“息屏24小时”行动，即在每个学期选定一天，让孩子们在这24小时内离开电子环境。“要让孩子们亲身去体验世界的丰富多彩，而不是深陷于一个网络环境之中。”(完)
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